Alfabetización informacional

Yohannis Martí Lahera

Buenos Aires : Alfagrama 2007. 110 p. ; 23 cm. ( Biblioteca Alfagrama / dirigida por Pablo A. Somma)

1. ALFABETIZACION INFORMACIONAL; 2. FORMACION DE USUARIOS 3. TECNOLOGÍA EDUCATIVA

Resumen

Los cambios operados a escala global han llevado a muchos especialistas a plantear la necesidad de fraguar una nueva sociedad. Así, cuando se aborda para su proyección la nueva sociedad a la que se aspira y se pretende construir, sea denominada de la Información, del Conocimiento o del Aprendizaje, siempre se hace alusión a la necesidad de garantizar los derechos políticos, sociales, económicos y culturales de todos los seres humanos. No obstante, esta garantía no puede asegurarse si no se crean las condiciones necesarias para el acceso y uso de la información y el conocimiento; pues ellos son elementos clave para instaurar la democracia participativa, la responsabilidad social, la transparencia y la protección social en los escenarios societales contemporáneos.

Las peculiaridades del momento histórico que atraviesa la sociedad le imprimen una dinámica diferente a la función educativa de los profesionales e instituciones de la información, lo que ha llevado a la emergencia de la Alfabetización informacional. Así se presenta esta obra con la intención de invitar a la reflexión sobre cómo enfrentar el reto de participar y liderar procesos de Alfabetización Informacional. Este se considera un proceso formativo que alude no solo a la formación de valores, la adquisición de habilidades y conocimientos sino además a la preparación ciudadana para el ejercicio de sus derechos. Por tanto, en este libro usted encontrará no solo el desarrollo teórico alcanzado sino también algunas cuestiones prácticas de un proceso que posee como objetivo fundamental el aprendizaje de un conjunto de habilidades y conocimientos que permitan el reconocimiento de la necesidad de información, la optimización de los procesos de producción, búsqueda, obtención, evaluación, utilización de la información y la maximización de la explotación de las herramientas y fuentes de información, educando en la flexibilidad, en el pensamiento crítico y en la capacidad de aprendizaje a aprender durante toda la vida; fomentando el desarrollo de valores éticos en la interacción con la información.

Biblioteca DigitalConceptos, recursos y estándares

Saúl Martínez Equihua

Buenos Aires : Alfagrama 2007. 170 p. ; 23 cm. ( Biblioteca Alfagrama / dirigida por Pablo A. Somma)

BIBLIOTECAS DIGITALES; 2. TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN; 3. RECURSOS ELECTRÓNICOS;4. PUBLICACIONES ELECTRÓNICAS; 5. NORMALIZACIÓN; 6. INTEROPERABILIDAD DE LA INFORMACIÓN.

Resumen

Este trabajo comienza con una breve revisión teórica de los conceptos que giran en torno a la biblioteca digital actual, los que permiten no sólo mostrar y ofrecer los conocimientos para entender, acceder y manejar las colecciones electrónicas, sino también generar información de actualidad en relación con las TIC (Tecnologías de Información y Comunicación) operantes desde una perspectiva bibliotecológica, partiendo del siguiente interrogante: ¿cuáles son los estándares más representativos existentes para el acceso y manejo de la información en la biblioteca digital, y de qué modo se genera la interoperabilidad entre ellos?

Entre los objetivos centrales de esta obra se encuentran los siguientes puntos: aportar elementos conceptuales sobre algunos sistemas de intercambio y uso de información electrónica; conocer los fundamentos técnicos y el proceso de intero-peración en los que se basan los nuevos procesos de las bibliotecas en el entorno digital; examinar temas relativos a los estándares de acceso y manejo de los recursos electrónicos; examinar temas relativos a la interoperabilidad de algunos de los estándares más representativos en uso dentro de la biblioteca digital; vincular una muestra de la catalogación electrónica, tecnologías de enlace y búsquedas documentales y suministrar información de actualidad en relación a las TIC operantes y en desarrollo. El resultado es descubrir la biblioteca actual en un entorno totalmente híbrido.

Al hacer mención de los estándares se muestra una división teórica, representada en la conceptualización de estándares de cómputo y de contenido. En función de esto se analizan algunos que se presentan actualmente en la biblioteca digital, a través de cinco aspectos: transporte y comunicación; formatos de documentos; conceptos de metadatos; enlace de citas y autenticación.

Se exponen finalmente algunas recomendaciones y conclusiones que se derivan del desarrollo temático de la obra. Conceptualizar, operar, digitalizar, abordar los distintos recursos electrónicos, son algunas de las aristas que ofrece esta obra, fundamental al momento de pensar en bibliotecas digitales.

Nuevas tecnologías para nuevas bibliotecasDesarrollo de servicios de información electrónica

José Ángel Martínez Usero. Buenos Aires : Alfagrama 2007.192 p. ; 23 cm.

( Biblioteca Alfagrama / dirigida por Pablo A. Somma)

1. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN; 2. BIBLIOTECA DIGITAL; 3. DOCUMENTOS ELECTRÓNICOS; 4. SERVICIOS ELECTRÓNICOS DOCUMENTALES

Resumen:
La tecnología ya ha transformado el modo en que las bibliotecas prestan sus servicios, haciendo posible también la aparición de otros, inimaginables sólo unos pocos años atrás. Por tanto, el objetivo de este libro es proporcionar a los responsables de la toma de decisiones y a los profesionales que trabajan en los centros de información y documentación un resumen conciso pero de relevancia sobre el estado de la cuestión en la utilización de las nuevas tecnologías. Se procura favorecer el desarrollo de servicios digitales que respondan a las necesidades reales de los usuarios-sociales, culturales y económicas.

Esta obra transita distintos temas como: las tecnologías y procedimientos para el tratamiento de la información (infraestructuras y tecnologías; tipos de documentos y formatos; software libre y los formatos abiertos, normas, pautas y directrices, etc.); la estructuración de la información (lenguajes de marcado, sistemas de gestión de contenidos web y de documentos electrónicos); y el diseño y presentación de la información (clasificación y arquitectura de la información; accesibilidad web, interactividad de los servicios e interoperabilidad de los contenidos y canales de distribución).

En definitiva, se trata de un trabajo que brinda una visión panorámica de un conjunto de tecnologías consolidadas de amplia utilización en la generación de contenidos electrónicos y el desarrollo de servicios de información y documentación para la web. Por tanto, puede convertirse en una herramienta útil para la formación de los profesionales del área, una guía a la hora de conocer las tecnologías y metodologías necesarias para emprender un proyecto de información electrónica, o bien, puede ser utilizado como material de consulta o inspiración. En cualquiera de los casos, la presente obra supone una sistematización de los aspectos tecnológicos básicos con los que debe interactuar el profesional de la información del siglo XXI.